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職工代表隊在比賽中學(xué)生代表隊在比賽中越野跑比賽中“加油！加油！千帆競發(fā)，奮勇向前！”初夏的校園里，師生奔跑的身影與啦啦隊此起彼伏的吶喊聲交織成青春交響曲。5月20日，學(xué)校“奔跑吧·我的青春”環(huán)校園跑活動火熱開賽，由學(xué)校各分工會組成的10支教職工代表隊和二級學(xué)院學(xué)生代表隊展開激烈角逐。此次環(huán)校跑賽道設(shè)計注重展現(xiàn)校園文化特色，讓參賽者在競技中感受教學(xué)設(shè)施與自然景觀的和諧交融，全程共有八個站點，以教學(xué)樓為起終點，途經(jīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大樓、軌道交通國際共享實訓(xùn)基地、體育館、黨建廣場、鐵峰山、潤心湖等地標(biāo)，全程1.6公里的賽道將“一山綠蔭映屋宇、一湖碧波起漣漪”的校園美景盡收眼底。比賽特別設(shè)置學(xué)生組與教職工組，各代表隊8人接力完成賽事。發(fā)令槍劃破長空，身著各色運動服的選手如離弦之箭沖出起點，將綠蔭環(huán)繞的環(huán)校賽道裝點成青春的長卷。疾馳的青年衣袂飛揚，咬緊牙關(guān)的女生倔強前行，賽道旁此起彼伏的加油聲與志愿者的暖心補給，共同譜寫著熱血沸騰的運動詩篇。經(jīng)過激烈角逐，馬院體育基礎(chǔ)分工會摘得教工環(huán)校接力跑桂冠，鐵道工程與信息學(xué)院、鐵道機車學(xué)院分列第二、第三位。學(xué)生組較量中，鐵道運輸管理與經(jīng)濟學(xué)院團(tuán)隊率先沖線，鐵道供電

為精準(zhǔn)對接株洲“3+3+2”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，自今年4月起，學(xué)校聯(lián)合株洲市專精特新企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心、株洲市企業(yè)家協(xié)會等單位，實施“就業(yè)季·探未來”專場實踐活動，組織210余名學(xué)子分三個批次走進(jìn)中車株洲所、聯(lián)誠集團(tuán)等標(biāo)桿企業(yè)、國家級專精特新“小巨人”企業(yè)，通過“沉浸式課堂”實現(xiàn)職業(yè)認(rèn)知重構(gòu)。一期：軌道智造深度行首站80名學(xué)子探訪九方裝備和聯(lián)誠集團(tuán)。在九方裝備智能化車間，機械臂精準(zhǔn)焊接與AGV無人配送系統(tǒng)協(xié)同作業(yè)，數(shù)字化看板實時跳動生產(chǎn)數(shù)據(jù)。企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場演示自主研發(fā)的彈性車輪工藝：“這款替代進(jìn)口的產(chǎn)品，讓地鐵運行噪音大大降低了。”聯(lián)誠集團(tuán)展廳內(nèi)，1026項專利證書與24項國標(biāo)文本構(gòu)成技術(shù)創(chuàng)新矩陣。在工業(yè)機器人、數(shù)字孿生技術(shù)的落地場景，技術(shù)導(dǎo)師現(xiàn)場對驅(qū)動部件加工、智能化檢測流程進(jìn)行講解。“0.01毫米的精度差，就是合格品與廢品的分水嶺，我明白了‘毫厘之間見真章’的深意”，鐵道工程與信息學(xué)院李延寧同學(xué)發(fā)出了這樣的感嘆。二期：儲能裝備創(chuàng)新課第二期60名學(xué)子走進(jìn)中車株洲所綜合能源事業(yè)部。在海天基地PACK產(chǎn)線，現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備有序運轉(zhuǎn)，機械臂精準(zhǔn)地抓取、安裝電池模組，自動化生產(chǎn)線如行云流水般高效

5月16日，廣東省城際軌道交通運營有限公司總經(jīng)理廖堅率隊到訪我校，雙方圍繞產(chǎn)教深度融合、協(xié)同育人等議題展開深入交流。學(xué)校黨委副書記、校長陳彬，黨委委員、副校長袁志剛以及相關(guān)職能部門、二級學(xué)院負(fù)責(zé)人參加座談，共同擘畫大灣區(qū)軌道交通人才培養(yǎng)新藍(lán)圖。座談會上，陳彬?qū)α螆砸恍械牡絹肀硎緹崃覛g迎，并詳細(xì)介紹了我校的辦學(xué)特色、專業(yè)布局、校企合作成果。他指出，學(xué)校將聚焦區(qū)域軌道交通產(chǎn)業(yè)升級需求，優(yōu)化專業(yè)集群建設(shè)，聚焦“崗課賽證”融通體系，創(chuàng)新“教、學(xué)、做”一體化培養(yǎng)模式，聚焦企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，推動“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”全鏈條貫通，希望以此次交流為契機，與廣東省城際軌道交通運營有限公司共同探索“人才共育、資源共享”的深度合作模式。廖堅對我校的辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量給予高度評價，并介紹了公司業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀以及人才需求。他指出，隨著粵港澳大灣區(qū)”軌道上的城市群”建設(shè)加速，企業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求倍增，期待與湖南鐵科職院在訂單培養(yǎng)、實習(xí)就業(yè)、技術(shù)研發(fā)等方面建立長效合作機制。在交流研討環(huán)節(jié)，學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)處、校企合作處以及相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)人分別從專業(yè)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)和校企合作成果等方面進(jìn)行介紹，重點就訂單班培養(yǎng)

近日，學(xué)校與湖南工學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的“楚怡工匠計劃”本科班學(xué)子赴湖南工學(xué)院開展交流活動。兩校電氣工程領(lǐng)域相關(guān)負(fù)責(zé)人及師生代表共同參與，通過座談、課堂觀摩、實驗室及校史館參觀等形式，深化校際協(xié)同育人實效。活動伊始，湖南工學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院黨委副書記周艷紅致歡迎辭，對聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生表示熱烈歡迎，并簡要介紹活動安排。湖南工學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院黨委書記喻霞詳細(xì)闡述了該學(xué)院師資力量、學(xué)科建設(shè)成果及“楚怡工匠計劃”的培養(yǎng)目標(biāo)，強調(diào)該計劃對培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要作用，并展示了學(xué)生在學(xué)科競賽中的獲獎情況與特色教學(xué)模式。電氣工程及其自動化專業(yè)負(fù)責(zé)人劉增磊系統(tǒng)介紹了專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)前景，重點分析了電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備制造等領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展方向。骨干教師劉伯伸現(xiàn)場講授電路分析課程，結(jié)合實例解析專業(yè)知識，并鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)科競賽，提升專業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊協(xié)作能力。學(xué)生代表劉佳婷分享在校學(xué)習(xí)生活的成長感悟，表達(dá)對母校培育的感激之情。考取長沙理工大學(xué)研究生的學(xué)長學(xué)姐從院校選擇、備考策略、報名流程等方面傾囊相授考研經(jīng)驗；學(xué)生會主席聚焦國家電網(wǎng)考試，詳細(xì)講解備考技巧、崗位需求及職業(yè)發(fā)展前景，為學(xué)子提供實用指

學(xué)校舉行“專精特新 未來可期”2025屆畢業(yè)生校園雙選會學(xué)校黨委副書記、校長陳彬與用人單位溝通交流招聘現(xiàn)場5月9日，我校舉行“專精特新未來可期”2025屆畢業(yè)生校園雙選會。本次招聘會聚焦專精特新“小巨人”企業(yè)人才需求，吸引株洲南方閥門、中鐵電氣化局、湖南真創(chuàng)環(huán)保等61家優(yōu)質(zhì)企業(yè)參會，提供機械制造、電子信息、環(huán)保科技等領(lǐng)域崗位2152個，搭建起產(chǎn)教融合的高質(zhì)量就業(yè)平臺。作為湖南省先進(jìn)制造業(yè)人才培育的重要基地，學(xué)校充分發(fā)揮軌道交通、智能制造等專業(yè)集群優(yōu)勢，精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)鏈需求。招聘會現(xiàn)場人頭攢動，國家級、省級專精特新“小巨人”等企業(yè)組團(tuán)來校攬才，提供機械工程師、電氣工程師、設(shè)備維修、質(zhì)量檢測、采購等就業(yè)崗位，薪資在每月3000元-8000元不等。畢業(yè)生們與用人單位深度交流，踴躍投遞簡歷，870名學(xué)生與企業(yè)達(dá)成初步就業(yè)意向。“我們特別看重學(xué)生的實踐能力和專業(yè)對口度，今天招聘效果很不錯，學(xué)生所學(xué)的專業(yè)課與企業(yè)智能化工作場景高度契合。”漢德車橋（株洲）齒輪有限公司人力資源管理部劉思琪表示，公司計劃為錄用學(xué)生提供“師徒制”培養(yǎng)體系，設(shè)置科學(xué)的個人成長通道。招聘會期間，學(xué)校黨委副書記、校長陳彬深入現(xiàn)場

為深入貫徹落實國家最新專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，助力教育教學(xué)質(zhì)量提升，近日，我校舉辦“職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實施路徑”專題講座，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委書記錢東東教授應(yīng)邀作線上主旨報告。我校各教學(xué)部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理人員、專業(yè)負(fù)責(zé)人及湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師代表聆聽講座。在講座中，錢東東對職業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)行了深入解讀，提出了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的教育策略。他通過詳細(xì)解讀國家教育政策和相關(guān)文件，強調(diào)了專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要性，并以鐵路物流管理人才培養(yǎng)方案為例，手把手指導(dǎo)，為與會人員提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和理論支持。錢東東指出，在產(chǎn)業(yè)快速迭代的背景下，職業(yè)教育必須以國家標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，以動態(tài)調(diào)整為方法，確保專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求的高度契合。他強調(diào)，專業(yè)建設(shè)既要堅持國家標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定性，又要根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢進(jìn)行靈活調(diào)整，以實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的精準(zhǔn)對接。學(xué)校與企業(yè)應(yīng)共同探索人才培養(yǎng)模式，打破傳統(tǒng)邊界，通過資源共享、優(yōu)勢互補，形成“化學(xué)反應(yīng)”，真正實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合。我校黨委委員、副院長陳忠林在總結(jié)發(fā)言中指出，2025年新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布，是職業(yè)教育領(lǐng)域的一次重大革新，為學(xué)校人才培養(yǎng)提供了全新的方向指引，要把