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鐵科要聞

技能湘軍鏖戰(zhàn)“產業(yè)未來”我校承辦三大核心賽項

發(fā)布日期:2025-04-17作者:付萱點擊次數:10

湖南省第二屆職業(yè)技能大賽電子技術項目比賽現場

工業(yè)機器人系統運維項目比賽現場

信息網絡布線項目比賽現場

學校黨委副書記,、校長陳彬檢查競賽各環(huán)節(jié)落實情況


416日,湖南省第二屆職業(yè)技能大賽在株洲市盛大啟幕。作為全省規(guī)模最大的職業(yè)技能競技盛會,來自全省14個市州,、7個行業(yè)和部門的21支代表團,,共1187名選手展開為期3天的技能比拼。在株洲市國際會展中心E3館,,我校承辦的信息網絡布線,、電子技術、工業(yè)機器人系統運維三大核心賽項戰(zhàn)鼓擂響,,賽場內光纖熔接機低鳴輕震,、機械臂行云流水般舞動,選手們緊張作業(yè),,以硬核實力展現職業(yè)教育與智能制造的深度融合,。

 

信息網絡布線:微米間的“光速對決”

直徑僅9微米的光纖,比頭發(fā)絲還細幾十倍,,在顯微鏡下泛著玻璃的晶瑩光澤,。選手們透過顯微鏡屏息凝神地作業(yè),,指尖翻飛如蝶,,40分鐘內需完成48根光纖的熔接。每一刀切割,、每一次對準,、每一處熔接,皆是毫厘間的“刀尖舞蹈”,。裁判長歐陽廣直言:“這不僅考驗速度,,更需‘零失誤’的精準。優(yōu)秀選手的熔接合格率可達99%,,甚至更高,,這正是工匠精神的極致體現。

結構化布線系統賽,,真實還原一棟大樓網絡線纜綜合布線場景,。比賽要求選手根據技術標準要求完成對光纖電纜、銅纜,、19寸電纜架的安裝,,排除光纖電纜和銅纜的故障對光纖電纜和銅纜的性能測試,,并進行無線技術和網絡應用,。互聯網時代,,每個家庭都有不同類型,、數量繁多的線纜,而要把這些線纜合理整齊地鋪設在入戶處的小小架梁上,并不是一件容易的事,。選手們既要考慮信號干擾問題,,又要注意散熱。“5G商用與智慧城市浪潮下,,網絡布線人才缺口巨大,。這場競賽,正是為產業(yè)輸送‘精兵強將’的練兵場,?!睔W陽廣目光灼灼。

電子技術:方寸電路間的“智慧交響”

電子技術項目現場,,是一場對選手綜合能力的嚴格考驗,,集電路設計、嵌入式編程,、原型板電路焊接與調試等多模塊考核于一體,,要求選手具有扎實的電子技術基本功、熟練的焊接技巧與對工具的使用能力,、很強的邏輯思維能力與處理復雜算法的能力,。

比賽現場,選手們伏案認真操作,,焊槍與元器件碰撞出智慧的火花,,大家正進行著電子時鐘準點報時功能的電路設計,這個任務不僅要求電路設計要穩(wěn),,同時選手要精準掌握計數器,、編碼器、譯碼器等器件的原理及應用,。裁判長成沖介紹,,數字技術已經滲透到了我們生活的方方面面,高鐵上的數字顯示器和站臺播報器,、銀行取號系統,、智慧家具系統,都有其身影,。

據悉,,電子技術項目是世界技能大賽、全國技能大賽的傳統項目,,湖南選手在此領域屢創(chuàng)佳績,,前兩屆國賽選手均躋身國家隊。成沖信心十足:“扎實的數字電路功底,,加上實戰(zhàn)淬煉,,這批青年必將成為產業(yè)升級的中流砥柱,。”

工業(yè)機器人系統運維:首秀賽項的“醫(yī)生特訓營”

工業(yè)機器人系統運維賽項首次亮相即成焦點,,五大模塊涵蓋設備安裝、故障診斷,、智能運維等全流程,,選手化身“機器人醫(yī)生”,在機械臂的“脈搏”間精準“問診”,。

在比賽現場,,參賽選手們沉著冷靜,全神貫注地操作著工業(yè)機器人,,精準地完成每一個指令,,展現出了扎實的專業(yè)功底和熟練的技術水平。胡琴是我校鐵道機車學院的骨干教師,,今年,,她以選手身份參加工業(yè)機器人系統運維賽項的角逐,她坦言,,備賽需兼顧教學與高強度訓練,,壓力重重。面對完全并不是很熟悉的機器人技術難題,,胡琴通過手冊研讀,、跨課程,跨設備技能遷移,,在編程調試,、性能檢測等模塊中實現突破。這次參賽經歷,,也讓她對行業(yè)人才需求有了新認知——企業(yè)需要“多面手”,,能快速適應工業(yè)機器人設備、掌握前沿技術,?!百愂碌贡平處熂夹g升級,推動教學內容與行業(yè)標準接軌,?!蔽磥恚媱澰谏罨F蠛献鞯倪^程中,,將企業(yè)真實案例引入課堂,,并積極推動工業(yè)機器人相關課程和工業(yè)機器人系統運維員職業(yè)技能鑒定工作,構建“以賽促教,、以賽促研”的育人閉環(huán),。

 

 賽場上,,技能精英以匠心鑄就傳奇;賽場外,,產教融合的齒輪加速轉動,。此次,我校成功承辦三大核心賽項,,全部依托學校的優(yōu)勢專業(yè)展開,,這不僅是對我校專業(yè)實力的一次集中檢驗,更是學校主動適應市場變化,,精準對接企業(yè)需求和產業(yè)發(fā)展趨勢,,積極調整專業(yè)設置的重要成果體現。

 “賽場既是技術技能的考場,,也是技術技能學習的動場,。”學校教務處副處長陳鋮表示,,通過競賽舞臺,,緊貼企業(yè)智能化轉型升級需求,打造產線實際生產場景,,加強了行業(yè)企業(yè)和兄弟院校的交流,,發(fā)掘更多高技能人才。下一步,,我校將緊密圍繞企業(yè)的實際需求,,精心優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,同時全面推進教學內容的更新,、實訓模式的創(chuàng)新以及實訓設備的升級換代,,全方位為學生提供更優(yōu)質的教育資源與實踐環(huán)境為地方經濟社會和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供人才和技術支撐,。


宣傳統戰(zhàn)部

 (文/付萱 圖/申志廣 易鳳) 

(一審:劉光輝 二審:徐亞卿 三審:程偉超)

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