陳忠林在動員講話中指出,，“2+1”定向培養(yǎng)是廣鐵集團與學(xué)校深化產(chǎn)教融合、推動教育教學(xué)改革和雙主體協(xié)同育人的重要途徑,，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)與能力，適應(yīng)工作崗位要求的重要方式,，希望校企雙方以此為契機,，加強資源共享、優(yōu)勢互補,，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,，為建設(shè)交通強國作出更大貢獻；學(xué)校將認真安排課程和教學(xué),，提供周到的服務(wù),，多措并舉提升培訓(xùn)質(zhì)量；希望同學(xué)們珍惜培訓(xùn)機會，努力學(xué)習(xí)知識,，增強技能本領(lǐng),，遵守實習(xí)紀律、按時到崗,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),，爭取早日成為一名優(yōu)秀的“新時代鐵路青年”。

呂冬梅詳細介紹了培訓(xùn)方案及總體安排,。學(xué)校承接了電務(wù)系統(tǒng)普鐵信號工,、車務(wù)系統(tǒng)連結(jié)員和助理值班員、供電系統(tǒng)軌道作業(yè)車司機4大工種,，各二級學(xué)院分別制定了培訓(xùn)方案,，實行校企“雙班主任管理制”，校企1:1的比例抽選優(yōu)秀師資參與授課,。

徐世健對我校在推進“2+1”定向培養(yǎng)工作方面所作出的努力表示感謝,。他要求全體學(xué)員以“空杯心態(tài)”投入學(xué)習(xí)、以“軍人作風(fēng)”嚴守紀律,、以“敬畏之心”筑牢安全底線,，賡續(xù)廣鐵人“勇于跨越，追求卓越”的精神血脈,，同時樹立鐵路觀念,，培養(yǎng)鐵路行為，養(yǎng)成鐵路習(xí)慣,，爭當優(yōu)秀鐵路員工,，主動融入和適應(yīng)鐵路高質(zhì)量發(fā)展需求。

來自鐵道運輸管理與經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)生代表段詩遠在發(fā)言中表示,，將珍惜此次培訓(xùn)的寶貴機會,，多觀察師傅標準化作業(yè)流程、多請教業(yè)務(wù)骨干實戰(zhàn)經(jīng)驗,、多復(fù)盤典型案例處置方法,，把所學(xué)所得應(yīng)用于實踐，為鐵路事業(yè)發(fā)展貢獻青春智慧和力量,。

此次“2+1”定向培養(yǎng)工作,，是學(xué)校與廣鐵集團謀求產(chǎn)教融合同謀高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐，更是莘莘學(xué)子邁向崗位之門的第一步,。未來,，學(xué)校將繼續(xù)堅持多措并舉，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢,，推動人才培養(yǎng)模式持續(xù)創(chuàng)新,，為鐵路事業(yè)輸送更多技術(shù)技能人才,。

教務(wù)處

大學(xué)生記者團（圖/申志廣 鄧明軒）

（一審:呂冬梅 二審:付萱 三審:程偉超）